一、醫學系臨床醫學碩士班設立緣由

馬偕醫學系（以下簡稱本系）一向秉持「延續馬偕精神，培養明日良醫」的教育目標，培育了眾多優秀醫師，深獲醫界與社會肯定。然而，隨著人口結構的改變，未來的醫師將面臨更多挑戰，必須具備掌握最新醫學知識與技術的能力，並在多元、複雜的醫療環境中，展現卓越與創新。

台灣已邁入高齡化社會，醫療領域對於老化醫學、再生醫學、精準醫學、心血管疾病與預防醫學、慢性病治療、免疫與癌症醫學、神經與精神醫學等課題的關注日益增加，強調了本系培育上述領域臨床人才的重要性。為配合本系的「醫師科學家學分學程」及畢業後「間隔年（gap year）」的教育理念，提供有潛力的醫學生進一步進修的管道，設立高階臨床醫學教育課程並培育上述領域的臨床專業醫師，已是當務之急，以回應社會需求及因應未來醫療環境的變化。

因此，本系於民國一百一十三年三月向教育部申請成立「醫學系臨床醫學碩士班」，並於同年七月獲准設立，預計於民國一百一十四年八月迎接首屆碩士班學生。未來，本系將持續成長茁壯，並爭取設立「醫學系臨床醫學博士班」，進一步培育碩博士級的臨床醫師，落實「培養明日良醫」的教育使命。

二、醫學系臨床醫學碩士班設立宗旨

1、建構全面的基礎與臨床研究體系：
提升師資的教學與研究能力，鼓勵基礎與臨床教師依專業組成研究團隊，發展更深入的教學課程與研究主題。本系將與馬偕醫院各臨床科部緊密合作，利用醫院端的資源，協助臨床醫師與醫療人員共同建立疾病研究模型，推動基礎與臨床研究的發展，並共享研究成果與榮譽。

2、結合校務規劃，發展重點領域：
本校的重點發展領域為「老化醫學、再生醫學、精準醫學」。本系臨床醫學碩士班將配合此方向，並積極推動其他領域如心血管與預防醫學、免疫與癌症醫學、神經與精神醫學等，進一步延伸至藥物研究、介入治療、幹細胞、基因與細胞治療研究，以及大腦與行為心理研究等應用性醫學領域。

3、培育具備獨立研究能力的臨床醫師：
培養臨床醫師具備基礎實驗操作、深度文獻評析、數位學習與大數據分析的能力，培育具有創新思維、能獨立設計研究計畫並擁有國際競爭力的醫學人才。

三、醫學系臨床醫學碩士班教育目標

培育具備研究能力、創新思維、國際競爭力的醫師。